#NotaTerjemahanBSS | Apa tujuan selawat untuk Nabi saw? (261121) 240726

Image
as-Sakhawi (w.902H) menukilkan pandangan al-Halimi yang menyebutkan: المَقْصُودُ بِالصَّلاةِ عَلى النَّبِيِّ ﷺ التَّقَرُّبُ إلى اللَّهِ بِامْتِثالِ أمْرِهِ وقَضاءِ حَقِّ النَّبِيِّ ﷺ عَلَيْنا ‘Objektif sebenar berselawat untuk Nabi saw bertujuan mendekatkan diri kepada Allah dengan menurut perintah-Nya & memenuhi hak Nabi yang menjadi tanggungjawab kita.' Ibn ‘Abd al-Salam mendukung lalu mengatakan: وتَبعهُ بن عَبْدِ السَّلامِ فَقالَ لَيْسَتْ صَلاتُنا عَلى النَّبِيِّ ﷺ شَفاعَةً لَهُ ‘Selawat yang kita bacakan untuk Nabi saw bukan bertujuan untuk memberi syafaat kepadanya. فَإنَّ مِثْلَنا لا يَشْفَعُ لِمِثْلِهِ Ini kerana orang yang kedudukan seperti kita tidak mungkin boleh memberi syafaat kepada orang yang kedudukan seumpamanya. ولَكِنَّ اللَّهَ أمَرَنا بِمُكافَأةِ مَن أحْسَنَ إلَيْنا فَإنْ عَجَزْنا عَنْها كافَأْناهُ بِالدُّعاءِ Namun, Allah memerintahkan kita supaya berusaha membalas kebaikan orang terhadap kita. Sekiranya ti...

Guru Borek, Murid Rintik


Antara sifat guru yang murshid dan munsif adalah sentiasa gembira melihat perkembangan muridnya dalam ilmu walaupun jauh melangkaui kefahamannya sendiri. 

Antara sifat murid yang baik pula adalah sentiasa menghormati para guru dan mendalami ilmu dengan lebih giat dan proaktif menjangkau luas dan lebih dari sekadar satu pendapat dari seorang guru. 

Adalah seorang guru itu sendiri dahulunya seorang murid. Dan sebaik-baik murid adalah yang kemudiannya menjadi sebaik-baik guru.

Ilmu sifatnya berkembang dan terus berkembang. Adapun jasad kita akan reput dimamah usia.

Perpindahan ilmu adalah semata-mata proses mengembangkan amanah Allah agar tanggungjawab pemakmuran bumi diteruskan demi persiapan menuju kehidupan abadi yang seterusnya.

Jangan disempitkan ilmu bagaikan harta milik eksklusif. Jangan diistimewakan ilmu seolah hanya segelintir yang mampu memahami.

Sebar luaskan agar lebih ramai yang memahami walaupun boleh jadi mereka akan lebih memahami dari kita yang lebih dahulu mengetahui.

Sekali usaha dan tak faham bukan tanda untuk berhenti. Tapi ianya tanda ganjaran berlipat ganda akan usaha yang terus konsisten. Ianya juga tanda peribadi insaf dan tawaadu' bahawa ilmu bukan milik kita tapi yang maha kuasa.

Guru dan Murid. Majulah ke hadapan. Beri ruang murid berkongsi faham. Beri ruang guru berkongsi hikmah. Demikian indah hidup menuntut dan berkongsi ilmu.

Comments

Popular posts from this blog

Ianya Ujian, Bukan Penilaian Tuhan

لماذا ترتفع أصواتنا عند الغضب؟

Nama Siapa atau Isi Ceritanya Apa?